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今天，我们幸运星小记者来到教室，发现讲桌上有两个鸡蛋。大家纷纷议论，有的说：这难不成是老师带给我们吃的?又有人说：这两个鸡蛋怎么分呢?大概是今天谁作文写得好，奖励给他的吧……

上课了，小张老师拿起那两个鸡蛋在我们面前晃了晃，说：“今天我们来做一个活动。”我们想：会是什么有趣的活动呢?我们满脸疑惑。

小张老师说：“两个鸡蛋，一个是煮熟的，一个是没有煮熟的，你们要怎么样分辨出来?前提是不能打碎它们。”

我们冥思苦想，教室里顿时鸦雀无声。突然施子谦同学一跃而起，兴奋地说：把鸡蛋在耳边晃一晃，有声音的就是没有熟的，没有声音的是熟的。我们一听，果真有效，我们问他理由。他说，生的没有凝固，而熟的凝固了。同学们都夸：施子谦你真棒!

话刚说完，大家又沉默了。可是仅半分钟，谭婧涵同学又想出办法了。她说：把鸡蛋放在桌子上，转动一下，转得快的是熟的，慢的是生的。按照她的方法，去转动鸡蛋。只见生的摇摇晃晃的，熟的保持着旋转。大家都把赞许的目光投向了她。

我们又陷入了沉思，真的是想不出办法来了。老师说：我来帮你们解答。只见老师打开手电筒说：“透光的是生的，不透光的是熟的。”只见老师用手电筒在鸡蛋前面晃了晃，果真如老师说的一模一样的。

今天的作文课，真是太有趣了，希望下次还能做这么有趣的活动。

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