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【篇一：南湖的四季】

南湖，就像颗晶莹纯净的蓝宝石嵌在余杭上，而它的春夏秋冬的自然景色各有千秋。

春

瞧！草芽儿终于肯抬出头来了，嫩绿色的小脑袋冒出了一大片，东看看，西瞧瞧，对这新奇的世界无限好奇。南湖周围的树儿，也抽出了新的枝芽，轻轻地点触南湖的脸颊，荡出一圈圈的波纹，南湖也被明媚的阳光也感染了，天蓝色的湖水绕着周围的石头的痒痒，笑出了一个个甜甜的酒窝。

夏

南湖不同于西湖，没有朵朵娇羞的荷花，只有棵棵苍翠的大树，大树的叶子片片像是被精心擦拭过的翡翠，像是被细心梳理过的羽毛，在阳光的照耀下折射出夏日的活力，耀眼的青翠围绕在南湖周围，把南湖的清澈湖水都染成了青色。

秋

南湖旁的稻田已成熟，黄灿灿的，秋风一吹，柔和的“麦穗曲”便不经意地流了出来。南湖也退去了活泼的天蓝色，换上了妩媚的青蓝色。树儿的叶子也枯黄了，飘飘洒洒地下落，落下在泥土上，像是一个金色的被子，怕大地着凉，轻轻给它盖上。

冬

冬天，不一定有雪，有雪时雪花会轻盈地旋转在大地间，在枯枝上跳跳舞，在石头上躺一躺，还有的被南湖给吸引，一个跟头融入了天蓝色的湖水中。没雪时，大地上没有丝丝生机，前日还枝繁叶茂的树儿也没了踪迹，只剩下枝干，只有南湖，依旧闪耀着光芒，天蓝色的湖水依旧活泼，轻轻拍着沉睡的石头。

南湖的春、夏、秋、冬各有千秋，但都惹人爱，因为那湖天蓝色的湖水，会轻轻拍打着你的心。

【篇二：南湖的四季】

当人类用自己的手指翻开四季的书页，总是伴随着，春天的雨、夏天的蛙、秋天的叶、冬天的风让人流连忘返回味无穷。

“春雨细如丝”，它停留在石头上，把石头抚摸的晶莹剔透；它停留在树枝上，把树挠得笑得直不起腰来，仿佛在春风中表演一曲美妙动人的舞蹈。“春雨如纱”柔和的笼罩在大地上，涤荡在飞舞的尘土中使万物复苏，让整个大地都显得生气蓬勃，充满了希望和念想！

“呱呱、呱呱……”，正数夏季，只见几只墨绿色的青蛙蹲在池塘边的岩石上，使劲儿地鼓着腮帮叫着，好像在诉说着夏日里的炎热，“蛙声作管弦”它们躲在稻田里、蹲在草丛里、站在荷叶上，每当夜幕降临的时候，就开始了它们的演出，开始的时候只是有一只青蛙在欢叫，然后就是两只、三只、四只、五只……慢慢的，整个蛙群都参与进来了，此起彼伏的就像在表演大合唱。

“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋”沙沙、沙沙……秋叶萧瑟，它们斑斑驳驳的落下，仿佛是一个飞舞的黄蝴蝶，又像一个无比调皮的小娃娃，从树枝上欢快的旋转着、翻滚着往地面掉落，它们要把毕生的故事，都诉说给人们听，在这如画的景色中漫步，让人如痴如醉！

“呼呼、呼呼……”北风猛烈的敲打着门窗，可真不愧是风声。它裹挟着刺骨的寒冷，穿过万里路，度过千条河流小溪来到了这里，一眼望去，大地、小草、野花都没了踪迹，唯有那“凌寒独自开”的梅花悄然怒放着……

芳菲的四季，有羞涩，有欢笑，有激昂，有喜悦，有春的萌动、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一轮回。展现它们独有的美，独有的和谐。

【篇三：南湖的四季】

看着万花争艳、鸟语花香、万物复苏，我知道春天来了。

听着雨如石子般散落在地上，知了如喇叭般鸣叫夏天，我明白夏天来了。

吹着暖风心情舒畅，感受秋叶飘零随风转，我觉得秋天来了。

碰到如细丝般的雪花，入手即化，手中还犹存着微微的刺痛，我触到冬天来了。

我将近度过了13个春夏秋冬，对我来说每个春夏秋冬都有着重要的意义和美好的时光。

四季在永不停歇的更换着。农民在田野里插秧，春雨滋润着干裂的土地。一年之际在于春，和我在这一年做好全新的准备。

春的脚步如流水般越来越快，不知不觉间便来到夏季。夏可能在很多人眼里是酷热的焦急的。可是你要是走入夏天的荷塘，你就会感到夏天温柔的一面。但在有时却五雷轰顶十分可怕。夏天就如同一首时高时低的曲子时而轻缓时而高昂。而荷塘里便是夏天里美好的旋律。

经过春的孕育和夏的成长，迎来的秋的收获。在秋天，山上的果实都已经成熟了，满山遍野的枫叶都变成了红色，随着阵阵秋风，一片片的枫叶慢慢地飘落下来。

感受完了秋天，就要从冬天蓄力等到明年的春天再次开放。屋顶上积满了厚厚的白雪，就像白色的被子。屋檐下垂着耀眼的冰凌晶莹剔透，美丽极了，手一碰，便落下来摔在地上碎了。变成了钻石般的冰块闪闪发光。

一年四季，永无止境的流着，不会不会回头等你。四季陪我走了太多，只有细心去发现去观察才能明白并掌握四季的奥秘，才能掌握成长中的精髓。

【篇四：南湖的四季】

我们的学校是一个美丽的大花园，风景优美的地方，它的四季景色尤其令人陶醉。

春天，春姑娘唤醒了万物，柳枝随风舞动，它们偷偷地长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了，落在了柳条上，真像五线谱上的音符。

花儿争先恐后地开了，有紫色嫩嫩的碧桃，淡绿的海棠，雪白的玉兰，挨挨挤挤地盛开着。

夏天，骄阳似火。柳树、枫树那茂密的枝叶，为校园撑出一片阴凉。同学们坐在教室里喘不过气，下课了，都似小鸟一样飞出教室，在柳树下乘凉看书，玩耍……

到了秋天，天气渐渐转凉，树叶有的落了，有的变成火红色，有的变成黄色。同学们下课顾不上玩，都跑到大操场踩着白杨树与枫树的落叶感受着季节的韵味。

冬天，一场大雪过后，整个校园变成了一个粉装玉砌的世界。下课后，同学们在操场上堆雪人、打雪仗，形成了一幅美丽的校园图画。

我们在这快乐地学习，生活。我爱校园四季的美景。

【篇五：南湖的四季】

家乡的四季，每季都有不同的美。

春天，田野里一片绿色。清晨，草叶上、花瓣上挂着一颗颗晶莹的露珠。它们是那样的洁净，那样的透明，即使你拿一块无瑕的水晶跟它相比，水晶也会黯然失色。柳树摇摆着它柔软的身姿，竹笋也从地下钻出来了。大地充满了生机。

夏天，可以让你大饱眼福了。家乡随处可以看到池塘，池塘里挨挨挤挤地铺满荷叶，荷花像一个个婷婷玉立的小姑娘一样在荷叶间随风起舞。它那曼妙的舞姿，能不让你心旷神怡吗？

秋天是收获的季节，稻谷金黄金黄的，像一片金色的海洋，红红的柿子挂满枝头，像一个个红灯笼，火红的枫叶像燃烧的火把，还有香气袭人的桂花……农民伯伯忙着收获，好不热闹！

冬天，虽然寒冷，但也是我最欢的季节，屋檐上，草叶上，树枝上挂着冰花，好像一支支魔法棒，阳光照在上面晶莹剔透，让人怎么看也看不够。如果下雪了，那就更好玩了，可以堆雪人，滚雪球，打雪仗，让我忘记了寒冷。

怎么样，家乡的四季都很美吧？我爱美丽的家乡。

【篇六：南湖的四季】

春

当冬季的最后一个夜晚的消失，上帝变唤来春，守护着这美丽的大地。春姗姗来迟，抚摸着山河，变成一抹全新的绿色。不得不说，春是个出色的指挥家，不知名的鸟儿在她的指挥下，奏响欢快的春之歌。但是，我想，春也许相当一个画家。她酷爱遍地的绿色，酷爱桃花的粉色，酷爱所有花的姹紫嫣红。用她那无影的画笔涂上充满生机的图画。一切都是美好的，一切都是全新的。

夏

夏，是一个大大咧咧的姑娘。不和人们打一声招呼，就轰轰烈烈的来了。太阳也是个直爽的老人，和夏的性格相似，于是，夏季，太阳比以往更加热烈，热烈的连天空中的云也挡不住。知了活了十几年，终于等到了这夏季走向生命的尽头。它们放声歌唱，为夏欢呼着。夏看看这被太阳洒满光辉的大地，莞尔一笑。叫来了狂风骤雨为夏季添上另一个生机，下完了雨，天气也渐渐得爽朗了起来，夏蹙眉，撅着嘴叫来了秋。

秋

秋是个中年的妇女，看着撅着嘴回来的夏，秋慈爱地笑了笑，带着自己的闺中密友——风，来到了人间。秋钟爱黄色，她为大地治了一见金黄的毛衣，但却没有夏那样辉煌。风很喜欢那金黄的树叶，便去想把她们摘下。风微微吹过，扫下一片金黄……秋嗅到了丰收田野，笑着给大地送上果实累累。哦————秋高气爽！

冬

冬，是个酷爱白色的女孩。她拿着画笔给大地涂上洁白无瑕的雪。给树涂上银装，给空中画上纷纷扬扬的大雪。“咯咯咯……”这是孩子们欢快的笑声，原来他们正在打雪仗，推雪人，享受着雪带给他们的快乐。冬喜欢孩子们的笑声，她想，没有比孩子的笑声更美好的事情了！于是，她笑着为雪人加上一顶帽子……

四季，是这个世界的奇迹。四季，世界上最美的风景。

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