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【篇一：班级风波】

上次我去书法班写字，却引发了一场风波……

当我刚进门的时候，突然看见里面有我的同学，我平时和他最好，于是就激动地走向前，过程中却一不小心将一个同学的文具盒碰到了地上。这位同学见此很生气，身上似着了火一般，猛地跳了起来，像火箭发射一般冲了过来，瞪着眼睛，“呼呼”地喘着粗气，拍了一下桌子后恶狠狠地说：“竟然敢故意碰掉我文具盒，不想活了吗？”我此刻多么想自己是隐形人呀！这般凶猛的气势把我吓得不断后退，直到站在墙边，低着头小声地说：“对……对不起，我……我……错了……”他瞪了我一眼，低头去收拾，却看见发现他爸爸给他买的钢笔坏了，更是生气了！抿着嘴巴，“呼”站起身，似乎下一秒就要打到我身上。我更是委屈极了，因为那笔不是我故意弄坏的，但也是我的错误，我又颤抖着声音说：“我真不是故意的！”

就这样僵持了一会儿，老师买晚饭回来了。见我这样可怜兮兮的，她就靠近我的脸颊边轻轻地问：“怎么了？”同学们不等我开口，便七嘴八舌地说了原委，还有人在后面演着情景剧呢！老师听完后，又轻声细语地问我：“有没有道歉呀？”我小心翼翼地点了点头。老师这时候有点生气了，对着那位同学严肃地说：“人家已经诚心地道歉了，你也不能得理不饶人吧！”经过老师严厉的批评教育，他只好自认倒霉，“气呼呼”地回到自己的座位上。

就这样，这场班级风波终于结束了！但我也懂得了以后做事一定要细心呢！

【篇二：班级风波】

在我家，爸爸一直扮演一个严厉的角色。妈妈则扮演温柔的角色，她是我们家的“消防员”，我们家偶尔产生的小风波，总能被妈妈及时平息。

有一天，黄老师让我们自愿决定是否参加乐器学习，我觉得自己没艺术细胞，所以我没举手。放学后回到家，爸爸铁青着脸，冲着我大发雷霆：“你的同学不是学钢琴就是小提琴，这次班上那么多同学都举手，为什么你不举手？”我觉得心里很委屈，眼角瞄了爸爸一眼，他黑着脸，紧皱着眉，我胆颤心惊，嘀咕着：“我不喜欢。”爸爸听后，勃然大怒，声音提高了八度，大声呵斥我：“让你学点特长，是希望你能上个好点的初中，别人家手上都有许多奖状，你有吗？我逼你，还不是为了你好。”

我觉得爸爸的话像尖刀般刺人。我的鼻子酸酸的，泪水夺眶而出，但我不甘示弱，冲着他大叫：“为什么要逼我做我不喜欢的事情，为什么要拿我的缺点和别人优点比？我不要比！我不要人学什么我也跟着学什么！”

听到争吵声，妈妈急冲冲地走来，妈妈把我拉过来。我哭得更伤心了，眼泪像断了线的珍珠掉下来。妈妈了解事情原委后，一边安慰我，一边劝爸爸应该心平气和地进行沟通。我轻声问妈妈：“为什么爸爸非要我去学特长？难道没有特长我就不能升学了吗？”妈妈帮我擦干眼泪，回答我：“当你文化课学不好，如果有一门特长，还可以多一条升学的路。”

原来如此，爸爸是想我多份“保险”，我顿时明白了爸爸这么紧张，也是为我好。我用坚定的眼神，郑重地向我父母许下承诺：“爸爸妈妈，您们放心，哪怕只有一条升学的路，我肯定也会走好的。也许我不擅长音乐，但我打网球打得很棒，我数学也学得很好，我对自己有信心。”

爸爸听完，怔了怔，脸色慢慢缓和下来，冲我笑了笑，摸了摸我的头，刮了下我的鼻子，柔声说道：“孩子，爸爸相信你行的，让我们一起加油！”

得到爸爸的认同和鼓励，我开心地咧开嘴笑了。我贴在妈妈耳朵边，悄悄说：“妈妈，你是世界上最棒的消防员。”

经过这次风波后，爸爸不再逼我去学乐器了。爸爸，请您相信我，我一定会遵守我的承诺，我会努力，成为您的骄傲！

【篇三：班级风波】

【篇一：借书风波】

星期一，小明拿了一本《三毛百趣记》。

小明在自己的桌位上津津有味地看《三毛百趣记》。小红走过来，平静地说：“小明，我可以借你的新书看一下吗？”小明说：“等我把这本书看完了。”小红不耐烦地说：“快点儿给我看！”

小明皱着眉头，大喊道：“这是你的书啊！”小红一把拿着书，小明也一把拿着书，好像在玩拔河的游戏。

“啊！”原来是小红把《三毛百趣记》扯坏了。小明大哭起来说：“这是我爸爸今年在我生日的时候送给我的生日礼物，你居然给我撕坏了，我和你没完！”说着就把小红推倒在地，暴打了一顿，把小红打得鼻青脸肿，还非常生气地说：“你给我新买一本！”小红火冒三丈地说：“我就不，你送我去医院检查！”“你把我的新书撕破了，还有脸在这生气？”小红有一点儿惭愧，说道：“我把你的新书撕破了，是我的不对，但是你不至于把我打成这样吧！”

小明对小红道了歉，小红也对小明道了歉，他们还交了朋友，高兴得手拉手回家了。

【篇二：早餐风波】

一天，我一起床发现快要迟到了。我把衣服从头上胡乱一套，抱起柠檬放在袋子里，把牙膏挤好。右手刷牙，左手擦脸，拿起袋子走了。

来到学校我把袋子放在桌子上，交一号作业去了。我的同桌眼红了，抓起我的早餐就往嘴里塞。我看见了，走向前去，把眉头皱得紧紧的，我的同桌就像没看见一样。

我说：“你知道我没吃早饭吗？”“不知道！”我的同桌满不在乎地说。

我把音量提高了很多说：“你知道现在我有多饿吗？”“不知道！”我的同桌也提高了音量。

我猛得一脚踢在桌子上，一掌打到了我同桌的脸上，我的同桌也一掌打到了我的脸上。我怒火中烧，和同桌扭成一团，从下课打到上课还不罢休。别的同学都目瞪口呆地看着我们，老师走了进来，好不容易才把我们分开，我的心还在和我同桌的心在打斗。每节课一下，我就和我的同桌打一架，我开始讨厌我的同桌了。

【篇三：垃圾风波】

就在昨天，我刚从卧室里走出来，手里拿吃剩的苹果核，随手就扔到了地板上。

这事让妈妈看见了，她直接从厨房里跑了出来，那速度就像一阵风，特别快，让我感受到了妈妈的威力。

妈妈跑到我身边，对我说：“你不能乱扔垃圾，这样会污染环境的。”我却不紧不慢地说：“怕什么，我就扔！”妈妈听到了这句话，刚刚是轻柔的声音，一下子就变成了巨响无比的声音，对我喊：“你刚才说什么？我以前就是这样教育你的？”我听到了，也大声喊：“我就扔！”

就这样妈妈被我气走了，我心里非常得羞愧：为什么要扔垃圾？为什么要气走妈妈？

过了几天，妈妈对我轻柔地说：“对不起，妈妈那时太冲动了，你能原谅我吗？”我也对妈妈说：“对不起，妈妈，我也不该和你顶嘴，一定好好保护环境，你能原谅我吗？”

就这样，我和妈妈又过上了快乐的生活。

【篇四：食物风波】

一天，有一群野狼生活在一个山洞里。有一天，这群野狼出去捕猎，突然他们看见一群老水牛。于是，野狼盯着一头水牛。野狼等过了一段时间便开始跑去，用锋利的尖牙啃牛的脖子，用力吃掉了水牛。其它水牛都害怕地跑了，于是野狼开始吃美味大餐了。忽然有一头老虎经过这里，正好看见了野狼在吃一头水牛，便走向前去了。老虎说：“小野狼，把水牛的肉给我。要不然把你们所有的野狼给吃了。”野狼头子说：“我们捕的食物并不是你捕的。”老虎说：“去你的，我是森林的霸主，你捕的就是我的食物。”野狼一下扑向老虎的脖子，把老虎给吃了。

野狼再也不怕老虎了。

【篇四：班级风波】

我们的学校总会有一些新鲜事发生，这不学校里又发生了一件有趣的事，一只鸽子竟然撞在了教室的窗户上。

那天下午，我们正在听语文课。忽然，两只鸽子飞了过来，其中一只被另一只赶了过来，正要撞在窗户上。我想﹕这两只鸽子应该是两口子，结果吵了架，其中一只就被另一只厉害的鸽子撞在了窗户上。我正想着，那只鸽子撞在了窗户上，掉在了二楼的长廊上。这件事引得班主任钱老师也一下子惊恐万分。看钱老师之后也那么好奇，我们也壮大了胆子去外面看一看，结果发现这只鸽子昏倒了。

之后，老师让班里的同学——黄永韬把它放到楼下花坛里。可是，他去拿，这只鸟以为我们是坏人，就跑来跑去，撞到了去三楼的楼梯里，这下惨了，我们好心办了坏事，让鸽子得了二次伤，所以这只鸽子有气无力，只好让同学放到楼下花坛里去喽！

结果下了楼，保安发现了，就把它拿到了食堂里。放学，我去问保安，他告诉我鸽子可能害怕自己要死了，就一下子拥有了力气，分走了。

这一次的鸽子风波真是有趣啊！

【篇五：班级风波】

家庭，在你眼里像什么呢？像港湾？像摇篮？还是像雨水，总能温暖与滋润你的心田？在我看来，家就像是汪洋里的一条小船，多时平静，少时也会有风波。

就在今年的三月份，随着一声滴滴的电话铃，我得知了我的妹妹已经呱呱落地，以后我就是哥哥了，我真是既快乐又担忧。

妹妹的到来，使我的生活发生了翻天覆地的变化，原来唠叨的妈妈沉默了，原本和蔼的爸爸严肃起来了，我不再每天被爸妈催促着学着学那了。全家的中心点也偏移了，转向了妹妹。每天一睁眼听到的便是妹妹的啼哭声，然后便是接然而来的妈妈那慈爱的安慰声：“妞妞不哭了啊！”我便不屑的瞟了一眼，上学去了。可是放了学回到家听到的便是爸爸的呵护声：“妞妞越来越漂亮了，妞妞最听话了。”吃了晚饭，我写着作业，耳边不时传来爸爸妈妈不停的呵护声与欢快的脚步声。这一切的一切，我不知是该说我妹妹真幸福，还是说我真的很多余。我看着那么扎眼，听着是那么刺耳。这本来是属于我的，但是我现在竟然连百分之一都分不到。家，真的成为了旅馆，只是为了睡觉、吃饭的地方。不知不觉中，我和父母的矛盾越来越激烈，“两天一小吵，三天一大吵”，我很痛苦，也很无奈，也无心学习了。

老师发现我总是闷闷不乐，问了我原由。我本不想告诉他人的，但是在老师的重重追问下，我终于打开了心中封闭的门，它照进了阳光，久违的温暖的阳光。老师听完我说之后，语重心长的告诉我，你可以多和家长沟通沟通啊，你的家长是有点太极端了，但是毕竟你都十二岁了，是大孩子了，也该慢慢锻炼着自立了。我听了豁然开朗，回家后就兴高采烈的与父母沟通了起来，他们也没有像我想象中那样不解人意，我们进行了一次长谈，没有尖锐的话语，没有激烈的争吵，只是讨论。当然，效果也是好到了超出想象。我和爸妈做了约定，他们不再把精力都放在妹妹身上，而我，也要逐渐自立。

啊，家庭的小船遭遇的风波被沟通化解了，我的家庭又重归了和谐与幸福。原来，沟通是如此的有效。

【篇六：班级风波】

天是可爱的家，可当它是阴雨天时，变了脸的天成了各种可怕的归宿。雨点疯狂地砸来，重重地落在弱小的小池塘上，“啪啪”小池塘发出疼痛地哭叫。狂风愤怒地捶打着可怜的玻璃，拼命撕扯着成长的小树，像藏獒欺负小猪似的。小草恐惧地缩着脑袋，紧贴地面。花儿也不曾美丽，躬着腰似衰老的姑娘。“轰隆隆”又是一片凶恶的云在向天示威，惊吓了学生，更打破了课堂的寂静。

“哎！接着！”一个纸团从空中飞来，完美的弧形，乖乖地躺在十个纤细的手指里。“喂，你在干什么？”“嘘……”就这样，纸团越抛越多，不再是完美的弧线。向上看，像是许多缠乱的毛线团，时不时夹杂着嬉笑声和吵闹声。教室里，唯有灯光陪伴我。安静的教室被不起眼的小纸团搅成了菜市场。门被风吹得“吱吱”响，好像暗示着什么将要发生。

门慢慢地被推开了，教室立刻安静下来。突然“啪”，一个纸团从半空掉在我的书桌上，我不知所措。

开了！门开了！

老师进来了，桌子上的纸团显得特别起眼。老师看了看，那目光就像机关枪扫射整个教室，然后露出满意的微笑。顿时，同学们都把目光集中在我身上。老师的脸顿时拉了下来，严肃地打开纸条。在这一秒之间，我的心脏都要蹦出来了。

雨似乎更大了。“你说，为什么要带漫画书，这对你的学习有什么好处？还煽动同学们砸纸团！你知错了吗？”老师气红的脸并没让我屈服，我坚信自己。“我没错，我没带漫画书。”“还不承认，你站到下课为止！”

狂风吹着，我裹紧了衣服，心想：为什么不追查地上的纸条？为什么相信伪装的同学？难道我诚实了，还有还有？我的心中满腹委屈，但却又无处申诉。

雨越来越小，下课铃声终于响了，同学们纷纷涌出，一如既往，但他们那种幸灾乐祸的眼神，就像火柴点燃了我心中的熊熊大火。我对着办公室的门大喊“为什么不调查清楚，我是冤枉的！”空荡荡的楼道里回荡着我的声音。

也许是老师的冤枉让我不禁想起了小学时的老师。小时候，在小学的大门前，久久不愿入门，父亲看着高挂的太阳催促赶快进教室。这时，迎面走来一位漂亮的老师，她温柔地说：“小朋友，为什么不愿上学？”我被她吸引了。“不好玩。”我用稚嫩的童音回答。“有很多很多好玩的地方，让我们一起去发现，好吗？”我点点头，因为我深信她是对的。她牵着我的手走进了大门，后来她成了我的小学老师。

眼泪在回忆中闪光，在我心目中用一百万支蜡烛也衬托不了她的神圣。

和蔼，乃与人之近；温柔，乃与人之交；灵活，乃与人之佩；理解，乃与人之喜。我多么希望有这样的一位好老师能抚慰我心中的不平。

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