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【篇一：好玩的实验】

【好玩的实验】

今天我们在华师妙笔做了一次好玩的科学实验，做这个实验需要准备的材料有白纸、蜡烛、火柴、易拉罐、碘酒、铁夹。实验前，我很紧张，担心实验不成功。

实验开始啦！我先在白纸上按下了好多自己的手指印，老师要我稍用点力，不要太按轻了，再把碘酒倒在易拉罐上，然后把桌上的蜡烛点燃，并固定在桌子上，我一只手拿铁夹夹着易拉罐，让碘酒在蜡烛上方加热，等有蒸汽出来时，就用另一只手把白纸上的手指印对着碘酒蒸汽，这时我迫不及待的想看到指纹的出现，眼睛盯着白纸，一会儿白纸上就出现了刚才按下的指纹。哇！真是太神奇了！我们的实验成功了。

最后，老师给我们讲了实验原理，我们明白了其中的小秘诀。这次的实验很好玩。

【好玩的实验】

今天，我们在华师妙笔做了一次好玩的科学实验。做这个实验要蜡烛、白纸、打火机、易拉罐、碘酒、铁夹。我有点紧张，担心实验不成功。但是我信心十足，因为有老师指导。

老师讲了指纹的作用后，我们的实验开始了。我先在白纸上按了许多自己的手指印，再小心地把碘酒倒在易拉罐上，然后点燃蜡烛。我一只手用铁夹夹着易拉罐，让碘酒在蜡烛上方加热，等有蒸汽出来时，就用另一只手把白纸上的手指印对着蒸汽，不一会儿，白纸上就出现了刚才按下的指纹。我高兴地喊：“哇！真是太神奇了！”最后，老师讲解了实验原理。

我经过这次实验感觉心里美滋滋的。这次小实验不仅好玩，还让我明白了实验的原理和指纹的作用。

【有趣的实验】

随着年级的增加，我们涉及的领域也逐渐增多，动手的机会也越来越多，刚学完凸透镜的我们，开启了自制照相机的旅程。

一开始，我对此也毫无头绪，思来想去，突然物理课上使用的照相机宛若一抹流光，闪在我的脑中，捕捉住那一抹灵光，我迅速拿出工具，开始了制作。

拆开快递，小心翼翼的取出凸透镜，测得直径为4cm。接着，一个大小适当的快递盒被我放在眼前，随着圆规的转动和剪刀的飞舞，一个4cm的圆从盒子上“跳”出。利用数学公式求出圆的周长后，我又一丝不苟的画了一个长方形，小心翼翼的将它剪下，卷成一个圆筒，最上面放着凸透镜。最后，我怀着激动的心情将“零件”组装好，一个简易的照相机新鲜出炉了！

看着自制照相机中的影像，我的心里被满满的成就感所填充，感谢物理课给了我一个动手实践的契机，让我全面发展。

【篇二：好玩的实验】

今天，齐老师去旅游了，一位女老师代课。她扎着马尾辫，让人一看就觉得年轻。“今天我们来学习版画。”“来认识一下版画的工具吧！有两种刻刀，圆口刀，方口刀。每种刻刀都有大小之分。”老师心平气和地说。“刻法也分两种，阴刻和阳刻。阴刻是把你画的东西刻掉。阳刻是把不是物体，字，人的东西刻掉。”老师一字一句地说。老师又不紧不慢地说，版画材料分两种，木板刻和橡皮砖刻。“先打草稿，再往橡皮砖上画，然后开始刻，最后打油墨，往纸上印。”老师不慌不忙地把程序说得清清楚楚。

“今天的任务是在橡皮砖上刻几个书法字！”女老师宣布。我感到茫然，一、我上次刻画就刻破了手；二、我没学过书法。但我只能硬着头皮去拿橡皮砖和刻刀。我告诉老师，我没学过书法。老师给我写了一个细的三字，又写了一个非常粗的三字，我立马明白了。回去在纸上打草稿。我写的是时间如流水，有人写的海阔天空，有人写的一路平安，还有人写的甲骨文。女老师提醒大家：“手放在刻刀旁边！”我照老师说的做，没刻破手。刻完了，我欢天喜地的给老师看。老师不满意：“别高兴得太早了！是点的地方该用圆口刀，时钟不太圆，地砖也该斜一点，去修改一下！”我改完了，女老师也满意了。我手忙脚乱地把滚筒打匀油墨。唰！一下子黑色的油墨铺满了橡皮砖。在铺纸上一印出来了完整的图画。刻过的地方是白色，没刻过的地方是黑色！印出来的整个图案黑白相间。不好！字是反的，下次应该刻反字。大家七嘴八舌议论开了，谁的难看，谁的漂亮。我向别人要了印好的版画，多好看！

今天真开心，版画课太有趣了！

【篇三：好玩的实验】

春游，让我们可以尽情地玩耍；春游，让我们可以看到无数的风景；春游，让我们可以大大方方的分享那诱人的零食。春游的时节已悄悄来临，我们也迫不及待地等待着它的闪亮登场。在家里、小店里、超市里……都有同学在准备着精美零食的忙碌身影。有巧克力、薯片、糖果、饼干……简直是“零食总动员”。

充满美食、好玩的明天快快到来吧，我已经等不及了！

周五，阳光明媚，微风吹拂着大地，花草树木也是神采飞扬，我们带着激动万分的心情欢快地向少年寺“进军”。一路上，我和伟恒、凯航还有明杰说说笑笑，经过了好几个红绿灯，好几个村庄。毛毛躁躁的伟恒有点不耐烦了：“到了没啊？好远啊！”“快到了。”我答道。再过一个坡，我们看见了少林寺的大门，走着走着，我们来到了大雄宝殿前的大榕树下，稍作休息。仔细观察，这个大榕树很大很大，八个人都保不住，围着它能坐下很多人。

大家早已分好了小组，便各自聚在一起，吃起了令人垂涎三尺的零食。我分给松涛一些“好多鱼”，他竟给了我很多很多好吃的，顿时，我领悟到了老师说的“舍得”二字，有舍才有得，我真正领悟到这点别人丝毫没体会到的道理，我的内心充满了喜悦。我不仅能吃到自己的美味零食，还能享用到其他同学的零食，既能增强我们之间的友谊，又能收获很多。你无意中的一份“舍”，会让你得到许多。

不一会儿，让人震撼的武僧表演，拉开了序幕。只见他们个头不一、健硕的体魄、个个身怀绝技。我们这些小观众，立马鸦雀无声，屏住呼吸，观看起精彩的表演：有灵活有力的舞枪、舞刀、舞幡……我们时不时发出阵阵“哇！”的惊叹声，看得眼花缭乱。我最喜欢的是“铁头功”，只见他运气至头顶，“哈”的一声，坚硬的铁板竟然碎了，真是令人叹为观止！这个表演虽厉害，却很危险，那是武僧师父经年累月练就出来的绝活，我们小朋友千万不要去模仿。

不知不觉，时间飞快，集合的号角“惊醒”了还回味在各种“绝活”表演之中的我们。大家排着整齐的队伍，依依不舍地离开了好玩的少林寺。春游就是如此好玩，我期待着下一次春游的到来。

【篇四：好玩的实验】

【篇一：好玩之“旅”】

生活是不断的挑战才会变得精彩，我们要懂得去仔细观察生活中微小的事物，让自己活得更加充实精彩。

今年暑假我和姐姐弟弟们等一般人马准备去爬一个山洞，这是一个天然形成的山洞，从我记事就知道了我们家这边有这么一个天然形成的山洞。人们把它称为“猴子洞”。洞里有千奇百怪的溶浆石，这些溶浆石都是洞顶的溶浆液经过几百，甚至几千年一滴一滴的形成的。

早上，趁着太阳还不算大，我站在门口看见姐姐等五六个人提着大包小包的来到我家。有水果、有菜、有馒头、有烧烤用的铁架，还有……我们坐了一会就从家里出发了。我们一共8个人环山绕岭，最终抵达“猴子洞”的小洞口。因为地势险要，父亲先一步一步慢慢的爬进了洞里，然后我又爬到离洞近的地方帮她们把东西递给父亲。东西递完后，我们开始进洞了。我的手使劲抓着石壁，生怕一不小心，脚踩个空，我就会从石壁上摔下来，然后浑身是伤。到了小洞口，父亲接住我，我先伸了只脚进去，然后在慢慢的弯着身子进洞了，在这个过程中，我感受前所未有的凉快，不知小洞口是哪里传来的风，令人好舒服。已是满头大汗的我吹着这风，感觉一个字“爽”。

进洞之后，我就蹲在洞口里，待父亲把每一个人安全的接进洞里之后，我们开始“参观”了，因为洞里太黑，我们每个人一手拿着电筒，一手提着烧烤所需要的东西。我们每个人都小心的走着，在“路途”中，会看见许多的溶浆石像宝石一样闪闪发光。“听！什么声音！？”我们惊心动魄，向洞顶一望，原来是蝙蝠，洞顶密密麻麻全都布满了蝙蝠。看见有人来，它们都受到惊吓了。我看见了一个非常大的溶浆石像是被人撬击过后想搬出去卖钱，但因太重而只能放弃。我们走着，还会听见溶浆液滴落的声音。

后来我们走到了洞的尽头大洞口。我们沿着大洞口出去了，然后在山底找了一条溪，在溪边分配任务烧烤，有的捉螃蟹，有的串馒头……

生活是五彩缤纷的，我们应善于去发现生活中好玩的事，好玩的物，让自己的生活多一份阳光，多一份情趣。这样，你就会感到生活的美好，从而更加珍爱生活，珍爱人生。

【篇二：真是好玩】

小时候，只要妈妈一做饭，我就围在她身边转过来转过去，尝尝这个尝尝那个，就像一个小品菜师，时不时地提意见。

还记得第一次学做饭，家里只剩下我一个，闲得没事，就想着自己做一顿饭来尝尝。我最喜欢吃西红柿和鸡蛋了，索性就做西红柿炒鸡蛋，每次看妈妈做这道菜，没几分钟就香味扑鼻可以吃了，我想这应该挺简单的吧。

要做饭首先就要准备食材，找西红柿和鸡蛋可费了我好大功夫，食材准备好之后就要用盐水把它冲洗干净，然后再用清水洗一遍，妈妈说这样洗出来的菜吃了更卫生。菜洗净之后还要把皮剥掉，因为我不喜欢吃皮。剥皮真是一件技术活儿，撕一点就只掉一点。西红柿剥完，上面全是我的手指印，一点看相都没有，也不知道有没有吃相。再就是鸡蛋了，我把鸡蛋拿在手里在碗的边缘磕，连续磕了几下，鸡蛋壳都没有裂开，最后我使劲一磕，结果鸡蛋碎的一塌糊涂，鸡蛋和蛋壳混在了一起，我连忙拿筷子夹鸡蛋壳，但是有些太小，只能任由它和鸡蛋混在一起。

西红柿和鸡蛋准备好了，就该开始炒菜。我首先在锅里放少许菜油，我家菜油是用瓶子装的，然后我就只倒一小瓶盖的油。快要下锅了，我才反应过来，原来我的鸡蛋还没有搅拌呢！我赶忙用筷子和了几下就一碗倒进锅里，不知怎么的，锅里的油炸到了我的手上，我放下碗躲得远远的，等我再去看，原本应该鲜嫩的鸡蛋成了黑锅巴，粘在锅上，我就又加了几盖油，跟着把剩余的西红柿倒进去，我炒了一会儿就盛起来了，实在不敢相信这是我的杰作。

我第一次学做饭，虽然做得并不是很成功，但我觉得真的很好玩，田里的食材经我之手变得那么美味，那么可口。现在的我已经是九年级了，繁忙的功课占据了大部分时间，但每周回家我也会做一顿饭给家人，做一件好玩的事！学做家务，孝敬父母，享受快乐！

【篇三：摘柑橘作文】

虽然摘柑橘不是一件大事，但却让我铭记在心，让我知道了生活的道理。我觉得特“好玩”。

“今天天气好晴朗，处处好风光”。美好的一天伴随着这支美丽歌开始了。今天我起得很早，因为又到了丰收的季节，我要帮家里干点活儿才行，妈妈就叫我帮忙摘柑橘，而且还有很多大人们也会来帮忙，我高兴地不得了，因为我特别喜欢热闹。

我家的后园里，种着两大亩柑橘树，每年都会开花结果，而且果实也特别甜。想着想着，就不由自主的笑了起来，不一会儿，人全部都到齐了，一切都准备好了，就跟随大部队的步伐出发了。走了一小儿，我们就到了柑橘园。看见那一个个红彤彤的果实像小灯笼一样挂在翠绿的树上，我就想迫不及待的咬一大口才甘心。

园子里，大人们拿起放在箩筐里的园林剪快速的剪了起来，我也学着他们的动作行动了起来，我一边剪一边幼稚地说道：“小橘子，快到我碗里来。”剪着剪着，我看见了一个特别大又特别红的一个柑橘，拿起手中的剪子，“咔嚓”一声，一个又大又红的柑橘落在了我手里，看着手中的柑橘，我有点儿嘴馋了，闻一闻，有种独特的清香，这就让我更想吃了。吃就吃，我慢慢地剥开柑橘皮，然后扳开一瓣放入嘴中，慢慢地咀嚼着，甜味布满了整个口腔，我不由得赞叹到：“真好吃！”过了一会儿，一大个柑橘被我吃完了。吃完后，我又继续剪，不一会儿，一个箩筐就被我装满了。到了中午时分，还剩下一部分还没剪，不过还是要先吃饭，再工作。

于是，我们都纷纷回到家里，奶奶已做好的午饭，我们吃完后，又休息了一会儿才去剪柑橘。

太阳已经下山了，我们也终于剪完了，终于可以休息了。

这件事让我明白，有劳动才会有成就，虽然辛苦，但我感到快乐，这才叫“好玩”。

【篇四：好玩的制作】

又是无趣的一天，我哥哥在一旁做着作业。而我拿着一根自己做的标箭，插着一旁的泥土，看自己能插多深。

不一会儿，我过去看哥哥做作业，哥哥说：“这箭很好玩，等一下我们就去做这个玩。”

我现在内心才有了些小激动，希望能快点把弓做好。

我马上把要用的工具全都拿了出来，就只等哥哥把作业做完了。时间一分一秒的过去，哥哥终于把作业做完了。

我和哥哥就向竹林出发了。各自找到自己想要的那根不粗不细的竹子，然后砍断，削去了竹子的枝叶，把竹子拿回了家。

我哥哥在家里拿出了线。我和哥哥一起把竹子压弯，他来上线。很快，弓就做好了。

然后我们在废弃的水田中找了很多笔直的木条。一回到家，就搭弓射箭，结果射出去还不到六米。我想一定是不够弯，然后就边压边上线，可一不小心就把弓弄断了。

哥哥说做的太失败了。随后，他也把弓给扔了。说：走，我们再重新做。我有一些绝望，但还是坚持去做了。我们砍了竹子回来以后，爷爷叫我们把竹子放在火上去烧一下，然后再做会好一些。

然后我和哥哥去了邻居家田里，因为邻居在烧野草，所以我们也把竹杆放了上去。很快，竹杆被烧的一片黑。等竹子稍冷了以后，我和哥哥再次合作压弯竹杆，我们发现这次比上次好了一些。竹杆非常的好压。

做好弓以后，我和哥哥再次试了一下弓的威力，发现这次的弓比上次要有力的多。射的虽然不是非常远，但比上次要好得多，所以，还是比较成功。

这次小制作既好玩，又发人深省，它让我明白：要做好一件事，就得不懈付出，如果半途而废，就不会有收获，更不会有成功。

【篇五：好玩的劳动】

残暑消尽，一片生机盎然的景象渐渐枯黄，只留下些许惆怅，些许不舍……

呆在房间，倚在窗台上，看着落叶纷飞，一片荒凉和萧条，吟着“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，思绪顿时飞出了好远……

秋天，风高气爽，我和妈妈来到舅舅家，那里景色不错，青山环抱，绿水萦绕。不久，我便喜欢上了那里。下午，舅舅知道妈妈喜欢吃藕，便说：“我们去挖藕，好不好！”“好。”我一下子就答应道，母亲和舅妈也同意了。换好衣服，拿上竹篮，我便一马当先的冲上前，朝池塘跑过去。

池塘里的水很浅，因为水早都被舅舅放了。我卷起裤管，光着脚丫，站在岸堤边，看着这片池塘，只留下枯荷在池塘中，形态各异，别具意味，似一幅水墨画，我顿时不忍心将它破坏。但我还是下了池塘，随后他们也跟着来了。我慢慢走到有荷叶的位置，弯下腰，用手去扯荷叶梗，但总是扯不起来，又不敢使力，害怕梗断了，便不好找。母亲说：“你可以根据藕根，用手去摸藕的大致位置，再去挖。”我极不情愿的将手伸下淤泥，我那手顿时变得脏兮兮的，但是我还是继续往下伸。突然，我摸到了一个较硬的物体，我以为是藕，便从淤泥中拿起一看，只是一片石头。我生气的把它扔到岸边，继续开始摸藕，不一会儿，我又摸到了一个较硬的物体，我用指甲戳了一下，我高兴得叫道：“我找到了，我找到了！”“那你把它挖上来”，舅舅说道。“好！”我顿时来了信心，我探下身子，右手用力一扯，似乎没什么动静。舅舅说：“用双手握住藕，再拔”。我再咬紧牙关，使出浑身解数，终于将那顽固的藕挖上来了。我高兴的说：“哈哈，看，看我的藕，好大。”舅舅说：“不错，是挖起来了，我还准备来帮忙的。”“哼，我才不需要帮忙。”

藕挖够了，我高兴的上了岸，用旁边池塘的清水洗了洗，放进了竹篮，虽然他们挖的比我多，但我还是很高兴，毕竟这是我第一次挖藕，意义非凡！

看似一件平凡的事却如此地好玩，充满了快乐的回忆，一次简单的挖藕经历却记录着人生成长的启迪。好玩的劳动，令人回味无穷！

【篇五：好玩的实验】

【篇一：玩出敬畏】

没有可爱的洋娃娃，更没有炫酷的玩具，有的只是一片枯叶地，可就是在这好玩的经历中，让我多出了一份对生命的敬畏！

秋高气爽的天气，心情甚好，便与伙伴相约去山林中玩耍一番。落叶铺满了土地，仿佛秋姑娘精心铺垫的地毯一般。树枝在风的吹动下摇摇晃晃，不时冒出一两束鲜艳的野花。升入初中的我们仍不乏童趣，在山林中躲躲藏藏。

“快看，那有个鸟窝！”不知是谁像发现了宝贝似的说道。

闻声而来的我们纷纷聚集起来。果然，在不大的鸟巢中躺着三枚鸟蛋。蛋壳上分布着许多黑色斑点，如夏夜的星空，星罗棋布，靓丽动人！

“小鸟快出生了吧？”一位同行的伙伴说道。

的确，鸟蛋的周围落落着许多羽毛，蛋壳依然散发着微弱的暖气，看来大鸟外出觅食了。

把玩之间，突然手滑，鸟蛋霎时变幻了颜色，蛋黄、蛋清分明的泼洒在落叶中，仿佛画家为画卷泼了一瓶多余的黑墨。让我顿感一种莫名的不安，看着不再有新生命诞生的鸟蛋，心中惭愧不已。也许是时机不巧，更也许是天意弄人，霎时头顶窜过一只黑影，如离弦之箭一般。没错，鸟妈妈回来了。它扑腾着翅膀，停落在摔碎的鸟蛋前，用嘴角翻动着空洞的蛋壳。也许是它发现这条小生命已无法挽回了，顿时它长鸣一声，扑腾着翅膀飞向了天空，不停在鸟窝上空盘旋，一次又一次的哀鸣痛击着我的心扉，每一次飞翔的身影都如一把利刃，狠狠地扎在我的心头！

顿时，电闪，雷鸣，风吹，雨打……

朋友催促着我回家，可我久久不愿回家，不为别的，只为了能赎轻我的罪过……

从此以后，我要求自己必须做到对生命自然而原始的尊重。大地上的每种生命都有生存的权利，都有权享受每天的美好生活，可我……

这场经历，好玩却不好笑，还好在这次好玩的经历中，我补上了这堂生命之课！

【篇二：玩出收获】

好玩，或许是一种财富，因为玩教会了我许多道理，每一次都可以在快乐中找到收获。

小时候，我是一个十分好玩的孩子，同邻家小伙伴一同，几乎无所不玩，天真幼稚的我们是能玩的玩，不能玩的也想玩，因此得了不少教训。

一年秋天，我和小伙伴一起在坝堤上玩耍，忽然觉得十分无聊，四处张望，看见自家农田里许多大南瓜，圆圆的，胖乎乎的。小伙伴突然提议说，摘一个来玩。我不假思索，同意了，费了好大劲，终于将大南瓜抬上了坝堤，它坚硬的外壳使我们拿它一点法子没有，于是我搬起一块大石头，用力砸去，结果使它掉到了坝堤的斜护坡上，只听得“咚！咚！咚……啪！”南瓜滚到了水里，看着水面飞溅的水花，巨大的浪纹，我们哈哈大笑起来，以为好玩极了，笑着便又想去摘一个大南瓜。可这一切都被在远处劳作的父亲看到了，他飞快地跑来，一下揪住我的耳朵，他严厉的脸色吓的我不敢动弹。

接着便是一场思想教育，我的眼泪都要流出来了。小伙伴也是呆若木鸡，大气也不敢出。随之便认识到了自己的错误：要是没人看到，田里所有的南瓜不得全部下河洗澡啊！要是摘的是别人家的南瓜，可就没那么好运了。现在想起，真是惊魂未定还好！还好！

那南瓜“咚咚”滚进水库的场景给我留下了深深的印象，当时的痛早已忘记，父亲那张愤怒的脸渐渐淡化，可嘴里说出的话却使我受用至今。我们所做的事真的好玩吗？答案是否，因为毫无意义。父亲说：“要做一个会玩的人，要做一个有思想，有智慧的玩者，要玩的有意义，有收获，要思索是否可以玩，将会是何种结果……”

父亲启迪了我的“好玩”，要对平凡的事物玩出花样，遇一玩物，脑海会闪出生气和欢笑的两张脸，这便需要我去辨析。成长便是在好玩中尝试，在好玩中收获，让玩成为一种阅历，丰富人生，获得无形的财富。

【篇三：温馨蛋糕作文】

夜幕降临，秋风萧瑟，星点闪烁，家人齐坐，说话家常。

家人们口中的话题无疑是怎样操办我的生日。我心中暗暗自喜，但我却表现得若无其事。我独自一人坐在门口，伴随着秋风舞步的拍子耐心的数着镶嵌在漆黑夜空中闪闪烁烁的星点，一颗，两颗，三颗……心中传来了一缕失落。咦，他们怎么没声啊。我心中正在不停地安慰自己，可能是每年都过生日，大家都没什么新点子了吧。不一会儿，母亲问道：“你有什么想法？”

我思索了许久，最后挤出了几个字：“亲手做蛋糕。”母亲爽快的答应了我。第二天，母亲一早就动工了。买来了许多食材，有面粉，果酱，调好的奶油，蜡烛等。

首先，我们开始做蛋糕的最底层。母亲负责揉合面粉，父亲负责烧烤，不一会就出炉了。我切上了一个星形的蛋糕，再将奶油均匀的涂抹好。看着还剩下的一些细碎的蛋糕小块，我又心生一计，将它们像拼积木似的建成了一座小房子。于是，我又让母亲揉了些面团，我将面团分成了三个小团。把它们分别揉成了三个小人父亲、母亲和我。烘烤后也将它们涂上奶油，放在建好的房子前，然后又将房子涂上了奶油。正当我不知所措时，父母同时往我脸上抹了些面粉，我也追着他们往脸上抹面粉。在那之后，我又紧接着做那关键的一步。

拿来一个保鲜口袋，装了少量奶油，将口袋底部的一角，切一个小洞。用手不停地挤压它，我小心翼翼的在底处做了两朵小花，周围还伴着小花。在房子上面点缀了些许落叶。可总觉得还差点什么。于是，我又在旁边用奶油做了只肥胖的小猫。这下圆满了。心中感觉幸福极了。紧接着最后一步，我将巧克力酱喷在房子上，将果酱喷在花朵上和猫上。果酱喷好后，我又切了一块苹果呈心形状，在上面放了三颗火红的樱桃放在了房子的中心。在三个小人身上分别写了“一”“家”“人”三个字。

大功告成，温馨的生日蛋糕在大家的齐心协力下就做好了。吃着蛋糕，心中有种无法言语的甜蜜和对自己劳动成果的肯定，真是好玩！

【篇四：好玩的童年】

我已不记得是多少年前，但我清晰的记得我们好玩的童年。

小的时候，父母外出打拼事业，将我寄居在姑妈那里。我对他们的离开一开始显得十分无助，像失去了最重要的东西一样。哇哇大哭之后便是长久的闷闷不乐。于是姑妈就将你们拉到家来陪我玩，你们给我讲怎样挖泥鳅，怎样捉大龙虾，我的好奇心渐渐被这些有趣的故事勾起，爸妈也被没心没沛的我抛之脑后了。

渐渐地，我和你们打成一片，经常会看见我们几个小子一起疯疯耍耍。

夏天到了，你们答应带我去捉泥鳅，抓大龙虾，我们带着铁铲，竹竿，毛线，小水桶，铁锅和油盐浆醋……出发了！

一路上，我们疯疯赶赶，走了十几分钟，你们在一条小水沟旁边停下，说：“到了，就在这挖泥鳅！”我望了望小水沟旁茂密的草丛，说：“我怕！有蛇怎么办！”你们笑笑说：“哈哈，没事，咱天门的蛇最少了！”我将信将疑地随着你们下到了水沟旁，你们沿着水路走了一会儿，指着稀泥里的一个拇指大小的洞说：“泥鳅就躲在这种泥洞里！”我说：“不信，泥鳅是长在水里的！”你们笑着说：“那就等着瞧！”你们一个拿着水桶去沟里盛了半桶水，一个拿着铁铲在泥洞旁挖来挖去。不一会儿，你将一铲稀泥扔在岸上，扒了扒说：“看吧，泥鳅！”我凑过去瞧了瞧，一条长着胡须的小黑蛇在岸上跳来跳去，我说：“哈哈，这就是泥鳅！也太丑了吧！”你们说：“丑？那等会儿我们吃泥鳅不给你分了！”

我蹲在一个土堆上看着滚滚沸腾的火锅，那扑鼻的香气令我的口水止不住地流着，锅内翻腾着黑色的小泥鳅，红色的大龙虾和白白的鸡蛋，还飘着几片不知哪个婶婶田里的白菜。我实在忍不住了，咽了口水说：“小文，小武，我错了，等会儿给我尝一口好吗？求求你们了！”你们相视一笑说：“当然了，给你留着呢！”我欢喜之余不禁暗叹一声：“双胞胎就是神级同步！”

黄昏了，几个少年背着行囊在夕阳的余晖中停停顿顿，走走笑笑……

好玩的童年，就是这样……

【篇五：青少年的过家家】

时光匆匆，转眼间我已成为青少年，可我却依然保持着一份永恒的童真。

这不，刚有了一个休息日，便呼朋引伴玩起了小朋友们所钟爱的过家家。不过我们用的可都是实物并非是沙子和泥土。

一行人提着锅碗瓢盆和食材，在河边找了一块空旷的草地便安置下来，摆东西的摆东西，拾柴火的拾柴火，搬石头的搬石头……各忙各的，井井有条。没有人闲着，也没有人指挥，我们只是很珍惜这一次的过家家，因为我们不知道下一次聚在一起是什么时候。

在临时搭起的灶台上放着一口锅，锅里烧着水，锅下燃着熊熊烈火，而周围并没有一人看管，我们去哪儿了？

我们沿着河堤坐成一排，褪去鞋袜，把脚放在水中，畅谈着各自的梦想。微风抚过我们的脸庞，树叶也“沙沙”的响。河水的歌声，鸟儿的歌声和着我们的笑声响彻四方。

“哎呀，水开了！”不知是谁大叫一声才使我们想起锅里的水，我们齐刷刷地跑到锅旁，向锅内放着自己所爱的食物。“哎呀，你看你这个这么大怎么会入味，切一下啰。”“还说我，你看你火腿肠还没剥开，简直弱爆了。”就在你一言我一语中，锅里的食物渐渐多起来，突然我意识到我们只顾放食材佐料可没放呀！我打算一展我的厨艺时，有人提议：“我们现在不太饿，要不我们打破常规，试试黑暗料理如何？”我们手忙脚乱的向锅里放佐料，甚至有人放了水果。

在一番忙碌后，食物煮熟了，虽然没有颜值，但味道还是不错，本来放的是水果和蔬菜，最后竟然煮出了腊肉的味道，真是不可思议！在你一筷子我一筷子之后，一锅食物消失了，连汤都不剩了。我们这也算用过午餐了吧！

酒足饭饱后，每个人躺在草坪上，嬉戏打闹，快乐的时光过的总是很快，太阳快落山了，我们收拾东西踏上归途，夕阳把我们的影子拉的长长的，伴着笑声，我们各自归家，“过了今天，我们什么时候才能再聚，也许没机会了。”我想着，但想想过去的一天却是快乐。

忙碌的学业时光里，我们依然好玩，我们依然快乐。

【篇六：虫虫之旅】

进入深夜，还在挑灯苦读的我被一只不知名的虫虫吸引，便无心读书，拿起笔开始挑逗它。

宁静的夜晚，不时飘来一点桂花香，在月光映衬下，一个女孩在桌上挑逗一只小虫，想来也不算太煞景吧。

小虫似乎不怕我，还时不时翘起它的小屁股，向我展示它翘翘功的厉害。“嘻嘻……”我一手拿着透明胶，一手拿着笔，将虫虫囚禁在我为它特意制作的“牢房”里，可它好像不满我对它的活动的限制，一个劲地往外爬。我也不服输，等它快要爬出来的时候，用笔轻轻一挑，它便又回到圈内。几次三番后，虫虫似乎知道它出不去，便一动不动地伏在那里，用它的尾部对着我。我以为它死了。用笔碰了碰它，可它还是不动。“唉，看来是真死了。”我一脸遗憾地望着这具“尸体”，只差流下眼泪以表惋惜了。

我决定放它一马，留它一个全尸，这也是我现在唯一能为它做的了。当我拿走透明胶，用尺子把它挑起来准备扔掉时，它奇迹般的“复活”了。只见它迅速扭动着它瘦小的身躯，以百米冲刺的速度向前爬着，待它爬到桌子边缘即将飞走时，再次翘起了它的尾部，以表示自己死里逃生的幸运和对我的挑衅。

我顿时懵了，这是怎么回事？虫虫有两条命，所以复活了？还是它根本没死，我被骗了？待我重新思索一番后，做出了一个伟大的结论：我被虫虫骗了！

窗外，月光还在，花香仍飘，可刚才安分地星星却一闪一闪地，似乎也在嘲笑着我的傻。

“我这不叫傻，我这叫善良……对，这是善良，嗯，就是善良。”我一遍又一遍地自我安慰着。“以我这‘聪明的头脑’，可能被区区一个无名小虫骗呢？”在不断地安慰下，突然想到：要是自己也是一只小虫虫，而且会装死，是不是也能死里逃生，做一只虫真好。

想着既也无心读书，早早睡下也是极好的。不久便进入梦乡，梦里我是一只虫虫……好玩。

【篇六：好玩的实验】

我们从一年级到现在做过很多次实验，也明白了许多科学道理，今天又要做一次实验。

叮铃铃，上课铃响了，陈老师满脸微笑地走进教室。在黑板上写下了三个字“吹气球”，可是吹气球，上次在公开课上不是已经玩过了吗，而且老师连个气球也没拿，这叫我们怎么吹呀。陈老师葫芦里卖的是什么药哇？我再次被一百万个小问号给包围了。这时陈老师神神秘秘地拿出一个袋子，从袋子里拿出一个装着水的大瓶子和没装水的小瓶子，还有两个用夹子夹住的气球。气球就气球吧，干嘛用夹子夹住啊？大家看见陈老师拿这些东西，都纷纷议论起来。

接着陈老师把两个瓶子的盖子都拧了开来，再把大瓶子里面的水倒进小瓶子里，然后把气球上的夹子拿下来，最后对准瓶口一套。终于，陈老师开口说话了：“你们知道接下来会发生什么吗？”有人说气球会飞出去，有人说瓶子会爆炸，还有人说气球会变大，唉，我的答案被抢了，好伤心。陈老师用手把气球一抬，从气球里掉下来了好多的白色泡沫，虽然我不懂那是啥，但我终于知道为什么要夹着了。突然，水一下子变成了无数的小泡泡，渐渐地，水变混浊了，气球也变大了，可惜破了，水不停地往外喷。这次失败了，但还有一个气球，这次气球比刚才的气球小很多，那是因为大多数的气已经在第一次用掉了，所以现在没了。

最后，陈老师告诉我们瓶子里的液体是醋酸，气球里的是小苏打，它们混合起来，生成了二氧化碳，所以气球会鼓起来。

实验真好玩。

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