关于自制力

作者:作问界
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【篇一:关于自制力】

其实,我也是一个自制力很差的人。总是会玩起来没够,以至于错过了最好的写作业时间,再补起来,那效率就大大降低了。

这个时候,真的需要些什么来约束自己。今天早读过后,我突然想到了上次期末考试前一直在用的软件,用起来还不错,于是我心血来潮把它下载了下来。

接下来下面绝对不是在做任何推广。(绝对不是)简洁的界面,清晰的时间轴,明确的数据统计,强硬的禁止娱乐。以上的这些真的十分适合我这个自制力超差的人。里面的励志语句也真的很beautiful!

当我再次使用它时,它发出的铃声令我陷入了回忆。记得是一年夏天,那个暑假我不知为什么斗志满满,想写作业,把每天都过得十分充实。也是那个暑假,我第一次使用那款软件。也是那样熟悉的声音,熟悉的界面。多想一直像那个暑假,一样渴望着学习。想到这里我埋头苦写。满满的回忆啊……

凡事就要坚持,我这样想着。之前很多次我都是用用,不知道为什么就卸载了,以至于很多可贵的数据也没有来得及备份保存,想想就可惜。但就这样,让一切都重新开始吧,好好坚持下去。当回首的时候,让自己不再后悔。

病毒当前,更要加强自制力!

【篇二:关于自制力】

可以玩的时候就尽心玩,该收心的时候就得收心,人和人的区别,很多时候不在其他,而在本身的自制力,越是缺乏自制力,越是过得不自在。

我从小到大都很羡慕那些有着异常强的自控力的人,他们不需别人约束就能完全完美的完成任务。我小学同学其中有一个就这样,她不需爸妈催促,放了学就去写作业在我们还在院子里玩耍,看电视的时候她就把作业做完了。每次周末回家布置了作业,她也总是会先做完作业再玩,等我们在集体补作业的时候,她早已云淡风轻了。

再者,我们初中作业量加大了许多,可是仍有同学可以按时完成作业,甚至是提早很多完成作业。我就很羡慕他们,后来慢慢向他们学习,可总是失败。我就找原因,可怎么也做不到向他们那样。后来我知道了自制力这个词,知道了他们身上有一种能力,叫做自制力。这种能力让他们玩的时候尽情玩,学的时候尽情学,时间一点也不浪费。既学了习,也玩耍了,两全其美。可像我一样大多数人却是另外一种,学习的时候不投入,学不下去,玩的时候心里还想着未完成的作业,什么事情都做不好。

所以呀,我们一定要提高自己的自制力,这样才能让自己不虚度。

提升自制力,过程很难,可结果很美好,一旦养成了习惯,我们就可以向那些不拖延的人一样了。过程是很难,我也在此过程中,体会得到那种困难,但我们一定要坚持下去啊,我们,一起努力。

【篇三:关于自制力】

在现实生活中,我们经常可以看到一些“管不住自己”的人。你看,上课本应该专心听讲,但他老是讲话,搞小动作;明天就要考试,该复习了,他却耐不住跑去打游戏机;与别人讨论问题没说上两句,就吵得脸红脖子粗,甚至动起手来……这些“明知不可为而为之”的举动都是缺乏自制力的表现。

自制力就是自觉控制自己的情绪,约束自己言行的能力。自制力表现在两个方面:一是善于迫使自己执行定下的正确决定;二是善于抵制与自己的目的相违背的欲望和行为。克已、慎独、忍耐、坚持不懈等都属于抵制与自己的目的相违背的欲望和行为,它们都属于自制力范畴;而“放纵自己”“做自己高兴做的事”“图痛快”及追求“完全的自由,无拘无束”等都是自制力差的表现。自制力与一个人健康成长和取得事业上的成功关系极大。管不住自己的人,常常使自己的言行偏离既定的目标和正确的方向,轻则影响学业,恶化人际关系;重则抵挡不住外界的诱惑而走上违法犯罪的道路。

翻开古今中外的历史,我们可以看到,凡是成功人士,都是自制力很强的人。勾践卧薪尝胆忍辱负重十年如一日。两次诺贝尔获得者居里夫人,克制住丈夫身亡的悲痛,忍受着别人的嫉妒和攻击,坚持不懈地研究,终于获得了殊荣。这些需要多强的自制力啊!亚里士多德曾说:“美女的人生建立在自我控制的基础上。”

与自制力相反的表现是任性,即对自己持放纵态度,对自己的言行不加约束,意气行事,任意胡为,不考虑行为的后果。现在的许多学生上网成癖,玩游戏上瘾,实际上就是因为自制力薄弱。许多优秀的人沦为罪犯,也是由于渐渐丧失自制力,最终因“一念之差”而走上犯罪的道路。由此可见,自制力的强弱决定了一个人的命运。

在我们的成长过程中,自制力十分重要,它们将伴随我一生。所以,我们要加强自我修养和自我锻炼,培养自己的自制力,以“有理想,有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人的要求来约束自己的言行,严以律已。当你获得了控制自己的动力一自制力,那么,你就为日后的成长奠定了基础。

【篇四:关于自制力】

自制力就如一盏指路明灯,指引着我前进的道路;自制力就如一个训鞭,时刻警示着我的言行与思想;自制力就如人生的方向舵,使我躲避暗礁与漩涡。让我印象最深的是那件事……

记得那一年暑假,我当时在奶奶家,炎热的天气,让我无法安心学习,当时也没有空调只有电扇。正当我心烦意乱的时候,我的表弟邀请我去看一部喜剧电影,我一想:反正我现在也无心学习,不如和表弟一起去看的时候,我转念一想,马上就要开学了,还有许多作业没有完成,给自已今天订的计划还没有做,所以我对表弟说:“不好意思,我马上开学了,还要写作业哦,你先去看吧!”表弟一脸不悦得走了。

大约过了半个小时,表弟又来找我,当时我正钻研一道数学难题,十分烦恼,表弟对我说:“姐姐,现在正演到十分可笑的环节,快点,要不然就来不及了,就10分钟,怎么样?”我情不自禁地想起了一个故事:从前有一位女王想选一位司机,数百名人中通过考核的最终只剩下三人,女王决定亲自去考验这三人,她出了一道题:“如果悬崖边上放了一袋金子,你们能距离悬崖多远拿到金子。”第一位司机说我会在一米以外,第二位司机说我会在0。5米以外,第三位司机说:我根本不会去拿那袋金子。最后,第三位司机被录用了,这个故事告诉我们拒绝诱惑的最佳方式就是远离诱惑,而做出这种行为的思想就是――自制力。所以我对表弟坚决说了一声“不”。

我能作出这个决定不单单是我因为这个故事,我自己也曾有过教训:那时我刚上五年级,因为我当时十分喜欢看电视剧,所以晚上就没有节制的看到很晚才睡觉,所以导致第二天上课没有精神,爸爸妈妈发现后十分生气,为了管理我,他们与我共同制作了一个自我管理法,我才可以戒除网络的吸引,对于我而言,自制力就是在别人去叫你看电影时,不去只看一会,而是根本就不看!

但丁曾说过:“测量一个的能力的大小,应看倔的自制力如何。”如果想要提高能力,最重要的是加强自制力的培养!

【篇五:关于自制力】

如今,共享单车的出现便捷了我们每一个人的生活,许多人靠着它上班、上学。只需轻轻一扫,就能获得使用它的权利,使用完毕后根据所使用的时间,付出微小的现金即可。“共享”越来越离不开现代化的社会,但是总有那么些人违背了使用共享共享资源的规则。

以共享单车为例,首当其冲的就应是从前的黑摩的。自从共享单车出现后,他们也逐渐接不到这些不合法的收入了。于是,他们心中产生了憎恨的心理。他们把单车扔入河中、或是刮去二维码及编号,更激烈的竟然把单车给拆了……以至于有些人骑不到共享单车,硬生生地坐上了“贵得上天”的黑摩的。

他们的行为声称只是为了维护自己的收入,可是真的对吗?当然,答案必须是否定的。黑摩的的收入本来就是违法的,而他们克制不住自己的欲望毁坏单车更是极恶!想想他们的所作所为,让多少人共享不到资源。

而还有一些人,有着稳定的收入,却还是做着违法的事。

走在大街上,我们随处都可以看见共享单车,而走近一看,却会发现它的轮子和座椅被锁链牢牢地锁住。这样的现象不在少数。为什么要把好好的共享单车占为己有呢?很明显,是欲望在作祟。共享单车就好比放在面前的一桶黄金,是个人都会偷偷地拿走,尽管桶上声明了“不能随意拿动”,但它没有任何保护措施。

有些人就钻这个所有共享资源的空子没有强硬的保护措施,自制力薄弱的他们,萌生了占为己有的欲望,然后进行实施。简单一点的把二维码、编码刮掉,其上就是破坏密码锁,更厉害的篡改密码锁程序!这一点我不是空口说白话,是真的存在。我每一次出门,就没好好骑过共享单车。

我个人认为,这些人的行为甚至比黑摩的更加恶劣。魔高一尺,道高一丈。现在的单车二维码装有隔层,轻易刮不掉。而这些人采用了更为“高级”的方法喷漆,不仅是共享单车,其它共享资源也都遭到了类似的毒手。

真是何必呢?一辆单车的吸引力那么大么?好好锻炼锻炼自己的自制力就那么难么?就那么不能克制住自己的欲望么?

在我心底,我仍坚信,自制力是存在于每个人的心中的,就看那个人想不想要。要想创造一个真正纯正的共享时代,需要每一个人的自制力,那样,共享资源才能成为真正的共享资源。

【篇六:关于自制力】

亲爱的妈妈:

读完您的信,我懂得了许多,前几日,您催我写作业,我心中莫名的烦,我并不讨厌读书,我也知道读书的用处,但我并不想这么现实这么物质。

读书是为了丰富我们的精神世界而存在的,不是吗?为什么你们家长要逼我们这些孩子读书?这类问题已经困扰我太久太久了。我知道,你们都是为了我好。为的,是我今后幸福的长久的美好的未来。

你的苦心我都明白,但我却做不到!我最近迷上了网络小说,我开始熬夜到凌晨,因为它很有趣,也很热血,我很享受这样的过程与感受,我喜欢与朋友一起讨论网络小说时的快乐,但离开学越来越近,我开始莫名地愤怒、不满。深夜徘徊在各种界面中早已不能满足,我的眼睛开始肿胀,视力开始减退,我深刻的明白,我是如何虚度时光的,亦是怎样堕落不堪的。妈妈,我很害怕,我知道,像我这种文化水平的人步入社会,会异常吃力,我不能再沉浸于虚拟的世界了,现实的骨感,让我不得不去正视它,我需要学习,也应该多读点书。

妈妈,我很高兴,有一个像你这般温柔的母亲,但我也很惭愧,因为你总在用你的大度与理智包容我,妈妈,我想向你学习,也想向你请教,我如何自制?

自制力很重要,我想拥有它,我想远离虚拟,走进课本与书籍,也想和学霸们一样探讨数学难题,一起找出最佳选项。

妈妈,我知道,乔布斯有他的“苹果”,三毛有他的“大胡子”,我也知道,有个名叫”自制力”的卡片等待着我去涂鸦。

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