假如少年鲁迅在十一学校-想象作文650字

作者:作问界
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少年鲁迅乘光速穿越到2023年的十一学校,他的人生就此改变……

迅哥儿是个爱读书的孩子。他非常喜爱植物茂盛的小花园,他每天都会带一本书,坐在小石凳上,津津有味的看,既增长了许多知识,同时也感到十分满足。

一次老师在语文课上给大家讲东方朔的故事,小迅哥儿想起了曾经听别人说东方朔认识一种“怪哉虫”,却不知道是怎么一回事,于是便向老师提问:“老师,请问您听说过‘怪哉虫’吗?”讲得正入迷的老师惊讶地看了看他,笑了,和蔼地说:“孩子,记住,上课时不能打断老师,我下课再给你讲,好吗?”迅哥儿有些惭愧,点了点头。下课了,老师把他叫来,神秘地对他笑笑,说:“迅儿呀,这怪哉虫,据说是冤气所化成的,用酒一浇,就溶解了。你说,是不是很有意思,如果你还想更详细的了解这故事,可以去图书馆查一查呀!”老师轻轻拍了拍迅哥儿的头,说:“去吧,赶紧上课去,再不去就迟到了哦。”就这样,迅哥儿对渊博的老师产生了敬佩。

国画课上,迅哥儿尽情的发挥着自己的艺术天分,是班里画的最生动、最漂亮的学生,受到了老师和同学们的称赞。他很有成就感,还出了一本《西游记》的连环画呢!后来,他在十一“红窗汇”上卖了整整三大箱自己印刷出版的《西游记》连环画,用这些钱给他父亲治好了病。

英语课教的,不再是"It is a cat.","Is it a rat?"这样简单乏味的句子了,他学到了很多有用的知识,不仅英语出口成章,还选修了日语,为他赴日留学做了准备。

十一学校的老师和同学,都没有蛮横的“螃蟹态度”,大家都很照顾迅哥儿,他感到非常满足与快乐。

假如这一切都不是假如,那么《朝花夕拾》留给大家的,将不再有沉重忧伤、失望悲哀的回忆,鲁迅也不会为他失去的童年而感伤,因为十一学校给了他一个美好、自由而又欢乐的少年时光。

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